前几天一位建筑的同学来找我帮忙做一个滦阳镇中学的校徽,我看看了要求,要求可以说是很严格。『 校徽要求:
图案中要有 1.海鸥 2.书 3.水的变形图案 4.滦的大写字母 5. 太阳 6.长城 。设计意图:鸟的变形图案代表滦阳中学像展翅飞翔的鸟,又代表了书的含义;大写字母L与水的变形图案有机的组合在一起,太阳代表光明与希望;长城代表滦阳的中心性建筑;要设计目标:简洁、大方、意寓深刻色彩鲜明大方 』
我当时第一感觉是不可能,校徽和logo的概念差不多不可能同时满足这么多的含义在里面。我在草稿纸上画了一下感觉有些眉目于是继续在原有的地方上面添油加醋,最后真把它的这些要求满足了,而且形状简单大方。我还是比较满意的同时也积累了一些经验,有时候反而要求很多时项目更容易做出来。不要一开始就被他的要求吓到了。凡事总有解决的办法,分析归纳坚持不懈总能把事情做好。
校徽每一条线与线之间都是有一定的比例关系,中央的标志和其他元素之间有相应的对齐关系。这样在总体感觉上会达到一种视觉统一感。字体是楷体和GARAMOND两种都是比较正统的官方字体,都具有手写体的感觉,所以搭配起来有一种严谨而又不刻板的学术味道。
图案中要有 1.海鸥 2.书 3.水的变形图案 4.滦的大写字母 5. 太阳 6.长城 。设计意图:鸟的变形图案代表滦阳中学像展翅飞翔的鸟,又代表了书的含义;大写字母L与水的变形图案有机的组合在一起,太阳代表光明与希望;长城代表滦阳的中心性建筑;要设计目标:简洁、大方、意寓深刻色彩鲜明大方 』
我当时第一感觉是不可能,校徽和logo的概念差不多不可能同时满足这么多的含义在里面。我在草稿纸上画了一下感觉有些眉目于是继续在原有的地方上面添油加醋,最后真把它的这些要求满足了,而且形状简单大方。我还是比较满意的同时也积累了一些经验,有时候反而要求很多时项目更容易做出来。不要一开始就被他的要求吓到了。凡事总有解决的办法,分析归纳坚持不懈总能把事情做好。
校徽每一条线与线之间都是有一定的比例关系,中央的标志和其他元素之间有相应的对齐关系。这样在总体感觉上会达到一种视觉统一感。字体是楷体和GARAMOND两种都是比较正统的官方字体,都具有手写体的感觉,所以搭配起来有一种严谨而又不刻板的学术味道。
0
条评论




=
0



